maandag 31 mei 2010

Ding 19


Sinds een paar jaar "heb" ik Hyves. Toen ik met Hyves begon, had ik nog geen benul van sociale netwerken, maar samen met mijn dochter heb ik een account aangemaakt. Een tijdje vond ik het best grappig allemaal, maar na verloop van tijd kwam toch de klad er in. Ik hou er niet van om via een sociaal netwerk dingen te delen, dat doe ik liever met de mensen die ik uitkies. Ook merk ik dat op zo'n netwerk als Hyves het toch allemaal een beetje blijft steken. Binnen mijn "vrienden" gaat het over werk, kinderen, examens en vakanties. In de leeftijdscategorie van m'n kinderen gaat het over school, drinken, uiterlijk en uitgaan. Ik haak dan af, omdat ik dat allemaal niet echt boeiend vind. Dat neemt niet weg, dat je als bibliotheek met dit soort netwerken natuurlijk een enorm groot bereik hebt en je je doelgroepen goed kunt benaderen. Maar het moet wel prikkelen en verleiden, want als dat niet gebeurt slaat de verveling toe en val je als "vriend" buiten de boot. En kies je Hyves, of kies je Facebook of kies je.......
Ik ben onlangs ook lid geworden van de Kennemerwaard-ning. Dat netwerk vergeet ik eigenlijk steeds en dat is jammer, want als iedereen de ning actief gebruikt en vult, is het een heel leuk netwerk.

Ding 18

In tegenstelling tot een hoop collega's heb ik niet de behoefte om mijn boektitels te ordenen. Ik lees en lees en lees, maar een heel beperkt aantal boeken blijft me bij. Een paar van die titels heb ik in Librarything gezet om te zien hoe e.e.a. werkt. De behoefte om hierin verder te gaan heb ik niet. Een aantal medebloggers hebben ook Dizzie bekeken. Vanwege tijdgebrek waag ik me daar nu niet aan, maar ik ben wel van plan om Dizzie eens te vergelijken met Librarything.
Ik begrijp wel, dat Librarything handig kan zijn om, via de website van de bibliotheek, als instrument te gebruiken om gebruikers te attenderen en te verleiden, maar dat kan natuurlijk ook via Bicat. Zo zag ik op de webcatalogus van de Bieb voor de Zaanstreek  dat gebruikers recencies en tags kunnen toevoegen. Ik ben dus heel benieuwd, of hierin voor Kennemerwaard al keuzes in zijn gemaakt.

donderdag 27 mei 2010

Ding 17

Wat een overweldigende hoeveelheid informatie op web 2.0. Gelukkig dat 23 Dingen een aantal dingen heeft geselecteerd, want ik verdwaal hopeloos als ik geconfronteerd word met zo'n schat aan informatie. Ik heb dus een keuze gemaakt. Binnen web 2.0 heb ik gekozen voor muziek. Vorige week hoorde ik over Spotify nieuwsgierig geworden naar de inhoud van deze site. Ik heb meteen een account aangemaakt en terwijl ik dit blog schrijf, luister ik naar Angie van de Rolling Stones. Ik heb gekozen om gratis gebruik te maken van Spotify, maar ik sluit niet uit, dat we in de toekomst een abonnement voor € 9,99 nemen, dat is supergoedkoop als je daar met een heel gezin gebruik van maakt.

En zo fout kan het gaan met digidingen, ik dacht dit ik deze blogpost allang had gepubliceerd, maar ik had dit berichtje alleen maar opgeslagen en dus staat bovenstaande tekst al sinds 27 mei in concept. Bij deze dus ;-)

zondag 23 mei 2010

Ding 16: You Tube

Als kattenliefhebber en als bibliothecaris vond ik het boek over de bibliotheekkat Dewey geweldig. Op You Tube zijn veel filmpjes over deze kat geplaatst. Ik heb het filmpje dat het meest bekeken is, in m'n blog geplaatst. Dewey zorgde wel voor een stijging van het aantal leden, dus misschien...... ;-).

Maar even zonder gekheid. You Tube biedt een schat aan mogelijkheden. De site bevat veel goed materiaal, dat de bibliotheek kan gebruiken, maar ook zelf films maken van activiteiten en op de website plaatsen behoort tot de mogelijkheden. En zoals Stekelroosje al in haar blog meldde, laten we het grote scherm in de hal van Heerhugowaard gebruiken om bezoekers visueel te prikkelen. Het is jammer dat op dit scherm alleen maar statische informatie getoond wordt. Bij Ding 15 (Podcasts) zei ik al dat ik nieuwsgierig was naar You Tube. Nu ik er meer van gezien heb, is mijn nieuwgierigheid zeker geprikkeld en ik denk dat dit een Ding is dat na afronding van de cursus één van mijn favorieten zal blijven.

maandag 17 mei 2010

Ding 15: Podcast

Om maar ergens te beginnen met dit Ding, heb ik via Luisterrijk een klein stukje van een luisterboek gehoord. Ik irriteerde me meteen al aan de stem van de dame die voorlas. Een goed begin.
Ik heb niet zoveel met muziek, ik vind iets leuk of niet leuk, maar heb geen speciale smaak. Televisie kijken doe ik weinig en als ik iets mis, lig ik daar niet wakker van. Dus podcasting is niet iets wat mijn speciale interesse heeft.
Met mijn zoon heb ik naar iTunes gekeken en dat is een mooi programma. Hij gebruikt dit programma om eindeloos muziek en films te dowloaden.
Zoals al meerdere 23 Dingen collega's hebben genoemd, is het interessant om de radio-uitzendingen van LOL op de website te plaatsen.
Eigenlijk ben ik veel nieuwsgieriger naar de mogelijkheden van Youtube. Misschien geeft een visuele oppepper van de website meer prikkels naar de klant. Dat gaan we onderzoeken in een later ding.
En altijd geldt maar weer, als we als bibliotheek kiezen voor één of meerdere toepassingen van web 2.0, werk de gekozen toepassing goed uit en blijf actueel!

donderdag 13 mei 2010

Ding 14: Instant messaging


Ooit had ik al een msn-account. Bij de Bieb voor de Zaanstreek was bedacht, dat we als collega's met chatten snel informatie uit zouden kunnen wisselen. Uiteindelijk is dit nooit van de grond gekomen. Misschien was de tijd er nog niet rijp voor?

Toch zie ik wel mogelijkheden om msn intern te gebruiken. Voor zaken waar je nu de telefoon nog voor gebruikt, zou je best even kunnen chatten met een collega. Even feedback op een vraag van een klant, of navragen of een boek op betreffende vestiging in de kast staat.... ik kan me voorstellen dat msn daar een rol in kan spelen. Dan hoef je in ieder geval niet het hele keuzemenu te doorlopen dat je voorgeschoteld krijgt als je een vestiging belt (dat vind ik nl. een ergernis).
Het chatten met klanten aan de balie lijkt me heel leuk, maar of het praktisch uitvoerbaar is weet ik niet. Als je niet snel genoeg kunt reageren haken mensen af.